5月31日至6月1日，学院组织全院教师参加为期两天的“设计思维创新理论研究与实践”教学培训活动。本次培训特邀北京联合大学管理学院副教授、硕士生导师、战略与创新领导力专家陶金元博士主讲，他以丰富的教学经验和独特的视角，为老师们带来了全新的设计思维理念。

学院党委书记陈玉萍主持开班仪式

  陶金元老师在培训中强调了设计思维的重要性，并通过实例解析了如何运用设计思维来解决实际问题。他指出，设计思维是一种创新的思维方式，它能够帮助人们从不同的角度看待问题，从而找到更有效的解决方案。整场培训围绕设计思维创新五步骤开展，即洞察机会-界定需求-发想创意-原型呈现-体验测试，陶金元教授带领老师们体验如何发现机会，洞见需求并开展头脑风暴，构建概念原型。

陶金元主讲

  培训过程中，老师们被分为四个小组，借助白纸、彩笔、便签等工具开展设计思维训练，还用到了棉花糖、意大利面等工具，培训十分生动有趣。经过两天的设计思维训练，四个小组最后为大家呈现了精彩的概念原型。其中，第一组通过角色扮演和情景模拟向大家展现了以关注老人需求为主的“乐龄家园”APP主要功能；第二组借助生动的图画讲解了追求健康干净的可交互的自动烧烤机创意；第三组从如何缓解家长焦虑感出发聚焦提升中小学生专注力问题，详细说明了解决方案；第四组则关注中小学生快消品的消费问题，选择书包作为产品进行设计与生产。

培训班现场

小组汇报学习成果

  青年教师卢姗姗参加培训后说，这次设计思维培训活动非常成功，通过本次培训，我对设计思维有了更深的理解和认识，这种思维方式不仅能够提升我们的创新能力和解决问题的能力，还能够帮助我们在未来的教学中应用设计思维开展教学活动，培养学生的综合素质和创新能力。