坚持现代文化引领培养现代合格大学生坚持现代文化引领培养现代合格大学生

　　自治区党委教育教师工作会议提出了“具有新疆特色好教师的四个标准”，使教师群体明确了自己的工作目标和承担的重任。近年来，宗教极端主义把对学校教育的影响和渗透作为重点，千方百计与我们争夺下一代。我们一些少数民族大学生受宗教极端思想的影响，表现出一些极端行为，令人深思。

　　培养真正成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，已成为新疆高校的职责和使命。坚持现代文化引领，“去极端化”，培养现代合格少数民族大学生是实现新疆社会稳定与长治久安的迫切需要。

　　我们应充分认识高校少数民族大学生“五个认同教育”的特殊性，上好新生第一课，奠定良好的培养基础。针对新疆高校少数民族大学生的思想特点以及在语言、风俗习惯、思维方式、思想观念、行为模式、心理状态等方面都和汉族学生存在差异,对此，我们要有充分的认识，可通过参观实景等方式，提升新生的感性认识，发挥现代文化引领作用，使其真正感受祖国的伟大，现代化发展的美景，增强他们“五个认同”的意识。

　　努力将高校少数民族大学生的立德育人、依法树人的目标及任务贯穿融入教学。立德育人、依法树人教育是少数民族预科教育特殊性发展和少数民族预科学生成长成才的需要。通过开展汉语演讲比赛、辩论赛、作文竞赛，参观爱国主义教育基地等相关活动，使学生在语言实践及现代社会发展对建设者的要求中、体验中学会如何做社会主义合格的接班人和建设者。（据2015年11月20日新疆经济报)