4月27日下午，我校在俱乐部举行“两学一做”、民族团结进步年和争做“四好教师”动员大会。校党委书记崔光莲发表动员讲话。校长帕拉提·阿布都卡迪尔主持会议。在家的校领导和全体教职工和学生代表等参加了动员大会。

    动员大会在国歌声中开幕。帕拉提·阿布都卡迪尔校长宣读了《新疆财经大学关于在全校党员中开展“两学一做”学习教育实施方案》；阿里木·亚可夫副书记宣读了《新疆财经大学“民族团结进步年”实施方案》；姜锡明副校长宣读了《新疆财经大学争做具有新疆特色“四好教师”教育实践活动实施方案》。

    校党委书记崔光莲在会上发表重要讲话。她强调，召开动员大会，是为了深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，落实第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委书记张春贤系列重要讲话精神和自治区党委教育教师工作会议精神，是新形势下进一步加强和改进党的建设，全面推进新疆民族团结进步事业，打造一支有历史责任感、为人师表、立德树人、专业过硬的新疆“四好教师”队伍的需要。今天，我们召开动员大会，就是统一思想，提高认识，对我校开展学习教育实践活动进行全面部署，提出明确要求，扎扎实实开展好各项活动，确保取得实效。她着重谈了三点意见。

    一、充分认识系列学习教育实践活动的重大意义。

    切实增强责任感和紧迫感。在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践；是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

    新疆的问题最长远的是民族团结问题。经过33年的实践探索，“民族团结教育月”活动已成为新疆精神的一个重要载体。将其升格并率先在全国开展“民族团结进步年”活动，既是对之前活动所取得成绩的肯定，又是对今后民族团结进步创建载体和方式的不断创新；是深入贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议和中央统战工作会议精神，对新疆民族团结进步工作的全面谋划和顶层设计。

    教育既是民生之基，又是发展之基，是解决新疆问题的治本之策。由于历史、自然、社会等多方面原因，新疆教育具有民族众多、教育基础薄弱、教育领域反分裂反渗透斗争异常激烈等特殊性。开展以“讲政治、塑形象、修师德、创业绩”为主题的争做新疆特色“四好老师”教育实践活动，是落实“教育立区、人才强区”战略、深入贯彻落实张春贤书记在自治区党委教育教师工作会议上的讲话精神的具体举措。

    二、扎实开展学习教育实践活动，确保活动取得实效。一是深刻把握“两学一做”学习教育的本真内涵，着力提高学习教育的实际成效。二是坚持理念引领、问题引领、实践引领，深入推进民族团结进步事业和创建工作。三是牢记“三重身份”，以立德树人为根本使命，推动学校内涵式发展。

    三、加强组织领导，精心实施好各项活动。一要精心组织，明确责任。二要结合实际，突出特色。三要高度重视宣传舆论工作。四要统筹兼顾，注重实效。

    她强调，开展好系列学习教育实践活动意义深远、任务繁重,让我们以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，把各项活动组织好、开展好、实施好，努力使我校全体师生员工的思想水平进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，民族团结进步事业再上新台阶，以崭新的精神面貌开创学校改革发展稳定的新局面！

    帕拉提·阿布都卡迪尔校长在会议总结时指出，刚才崔光莲书记就开展“两学一做”学习教育、“民族团结进步年”活动和争做“四好教师”教育实践活动的重要意义和如何开展好各项活动做了全面阐述，提出了明确要求，对开展好系列学习教育实践活动具有很强的指导意义。会后，各单位要进行再动员、再部署，认真学习领会上级文件和领导讲话精神，将全校师生员工的思想统一到中央和自治区党委的决策部署上来，切实增强责任感和紧迫感，积极参与和支持各项活动的开展。全校各单位要切实抓好各项活动的组织领导，根据学校《实施方案》，结合工作实际制定具体工作方案，将其作为推动本部门工作的重要手段，与业务工作同部署、同要求、同督促，实现相互促进、协调发展，为实现高水平教学研究型财经大学建设目标做出新的更大贡献！

    本次大会得到了自治区天山网、新疆教育电视台等媒体记者的报道。我校有关教师接受了采访，畅谈动员会学习体会。（责任编辑：xwzx）