为进一步深入研讨及理解艾光辉副校长在第六期“教学工作坊”专题讲座中提出的关于专业转型的若干问题，教师教学能力发展中心于10月19日下午在学校教学沙龙室组织了2016年第二期“教学沙龙”活动，学校各教学院（部）负责专业建设的领导及相关老师共26人参加了活动。

    此次沙龙活动中，与会老师就专业转型中遇到的专业重新定位、专业转型过程中的教学计划调整、课程设置改革、教师转型与能力提升培训、教师工作量考核与评价指标调整、转型后横向课题研究等问题发表了各自的看法，进一步引发了关于专业转型中可能遇到问题的思考。讨论中大家认为专业转型需要顶层设计、全方位系统思考；需要各院部创造性的重新设计和布局；更需要老师们走入实践，寻找科研问题，在实践研究中提升教学能力。

     为了配合学校相关工作的开展，教师教学能力发展中心还将就教学改革中的各问题开展系列沙龙活动。系统发力，全方位配合，进一步提升我校教师的教学能力、提升学校人才培养质量。