12月11日，我校赴美培训团一行20人圆满结束为期14天的紧张培训，顺利返回学校。

    为促进我校创新创业教育改革，建立健全课堂教学、自主学习、结合实践的高校创新创业教育体系，进一步提升人才培养质量，经国家外国专家局批准立项，学校党委派出由校党委常委、副校长姜锡明教授任团长，20位管理人员及专业技术人员组成的团队，于11月27日—12月10日，远赴美国华盛顿特区和纽约市参加了“经济类课程翻转教学法课堂设计与应用”课程培训。培训团首先在全美公立大学排名前列的弗吉尼亚大学进行了为期4天的集中学习，弗吉尼亚大学继续教育学院为这次培训做了精心准备，授课内容涵盖课程设计基础、数字化校园、以学生为中心的翻转课堂、STEM领域中的教学方法、人文学科中的科技应用及人文与科学学院的学习空间、展示学生作品的新渠道——电子学习系统以及慕课教学等专题。培训内容丰富，涉及范围广泛。之后，培训团先后考察和访问了乔治·梅森大学、乔治·华盛顿大学、瓦格纳学院、纽约大学、佩斯大学等5所大学和Farm Soho公共工作空间、社会创新中心两个创新创业基地，听取了美国高等教育的当下问题、学校如何加强国际化、如何为多元化的学生群体提供高效、优质的商科课程教学、美国高校科研教学管理等9个专题讲座，深入考察了解了美国高等教育发展趋势，中美高等教育的差异，创新创业基地的发展与运作，学习了以学生为中心的教学管理模式、翻转课堂教学模式、教学方法与原则、效果评估与分析、案例等。

    培训期间，培训团全体成员非常珍惜本次学习机会，努力克服时差、饮食和身体等方面的不适，认真参加各项学习考察活动，深入思考美国教育的先进理念和好的做法，积极与美国高等教育同行互动交流，并就如何推进我校课堂教育改革，提高课堂教育效果，增强学生学习的主动性进行了认真的研讨。培训学员们感到通过本次学习，开阔了视野，增长了见识，对未来高等教育教学改革、以学生为中心的翻转课堂教学模式、数字化建设和网络技术在课堂教学中的应用、创新创业教育等方面有了进一步的认识，必将对今后的工作起到积极的推动作用。

    培训团在弗吉尼亚大学学习期间，正值帕拉提·阿布都卡迪尔校长一行访问弗吉尼亚大学。帕拉提·阿布都卡迪尔校长在我校赴美培训项目开班仪式上致辞，代表学校与弗吉尼亚大学和负责组织本次培训活动的美国三立国际集团负责人举行会谈并就今后的深入合作交换了意见。培训团团长姜锡明副校长在开班仪式上讲话，对弗吉尼亚大学和其他相关方面表示感谢并对学员们提出了具体的要求和希望。（责任编辑：xwzx）