向吾布力喀斯木·买吐送同志看齐

旗帜鲜明地反对民族分裂

中国语言学院党总支副书记  热玛扎·依斯玛尔

在自治区党委统一部署和广泛号召下，天山南北高扬总目标旗帜，感恩伟大的党、伟大的祖国亲切关怀，感恩全国各省市无私援助，全疆迅速掀起了“学转促”活动热潮，进一步深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，特别是在第二次中央新疆工作座谈会上和视察新疆时以及参加新疆代表团审议时的重要讲话精神。全疆各族干部群众深受鼓舞，纷纷站起来、喊出来，说出真实心声，亮出鲜明态度，指出是非对错，其中吾布力喀斯木·买吐送同志为我们立起了标杆。他从一名普通维吾尔人的视角，通过朴实的道理写成《致维吾尔同胞觉醒书》，有力表达了所有维吾尔人共同心声，我们少数民族干部为之振奋、为他自豪。他充分展现和诠释了一名合格共产党员坚定的政治立场、强烈的爱国热情、务实的工作作风、真挚的民族感情、鲜明的是非标准、质朴的为民情怀，代表维吾尔族党员干部发出了对党和祖国的感恩之声、对人民的忠诚之声、与“三股势力”坚决斗争的正义之声。吾布力喀斯木·买吐送同志是我学习的榜样，是所有少数民族干部的先进代表。

    作为高校的一名负责学生管理工作的党总支副书记，我认为我们首先要带头抵御宗教极端思想渗透，正确处理好民族和宗教的关系。习近平总书记指出，“暴力恐怖活动的根子是民族分裂主义，思想基础是宗教极端”。乌鲁木齐火车南站“4.30” 暴力恐怖事件、云南昆明“3·01”等一系列暴力恐怖案件中，我们不难看出，暴力恐怖团伙从宣传煽动、纠集策划到实施暴恐活动，无不与宗教极端主义有密切关系。他们惯用的手法和伎俩就是打着民族、宗教的幌子，利用群众朴素的民族宗教感情，煽动宗教狂热、大肆散布宗教极端思想，蛊惑煽动群众，实施暴力恐怖活动。新疆暴恐和极端势力大多与“疆独”势力有或远或近的联系。很多非法宗教活动和暴恐犯罪背后都有“疆独”势力的身影，尤其是“东突”组织和“世维会”的身影。只不过目前“疆独”势力不提“疆独”，而好似推广伊斯兰原教旨主义和支持极端势力，借助宗教力量发动群众，将政府的反恐维稳、处置普通群体事件等歪曲诬蔑为“镇压维吾尔族群众”和“打压伊斯兰行为”，将普通的社会治理上纲上线到民族宗教冲突，故意制造伊斯兰信众同政府的矛盾。我们必须依法严厉打击民族分裂主义势力破坏活动，尤其是暴力恐怖活动，不管分裂势力打什么旗号，他总是破坏民族团结、制造事端破坏社会稳定和谐，实施暴恐活动。因此我们要坚持主动出击，出重拳严厉打击。同时要注重标本兼治，既治标更治本，把广大群众团结在党和政府周围，形成反分裂斗争的钢铁长城，使一小撮分裂主义分子成为过街老鼠，人人喊打。反分裂斗争具有长期性、复杂性和尖锐性，必须坚决维护社会主义法制，坚决维护人民群众根本利益，坚决维护民族团结。团结稳定是福，分裂动乱是祸。社会稳定是大势所趋、人心所向。没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发张，没有国家的繁荣发张，就没有各民族的兴旺昌盛。

其次作为高校的一名普通教师，我们要坚守高校教育这块阵地，旗帜鲜明地反对民族分裂，维护民族团结，身体力行的说维护民族团结的话，做维护民族团结的事情，为学生做好榜样，做好自己的本职工作，关爱每一名学生，及时了解学生的思想动态。强化宣传教育，注重实践养成，把社会主义核心价值观贯穿于育人全过程，引导广大师生争做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。要严正批驳错误思潮，深化反分裂斗争思想教育。切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，旗帜鲜明批判错误思潮，教育引导学院师生以实际行动维护国家最高利益和各族人民的根本利益。我们要围绕学生、关照学生、服务学生，腰杆硬、底气足地把思想政治工作贯穿教育教学全过程，引导学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地，树立正确的祖国观、民族观、文化观、人生观，让学生成为德才兼备、全面发展的人才，更加自觉地爱党、爱国、爱社会主义，更加自觉地维护民族团结，更加自觉地为中华文化、民族文化的繁荣发展作出贡献，更加自觉地把个人的理想追求融入国家和民族的事业中。教育学生不仅要珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命。让学生能够明辨是非，坚定立场，真正做到教好书育好人。肩负起自己的责任，做到不信谣、不传谣，坚定自己的政治立场，坚决维护祖国统一、民族团结。

（原载《新疆财经大学致维吾尔同胞觉醒书——发声亮剑系列文章汇编》）