左喜梅老师直击部分学生将AI视为“高级搜索”或“代笔工具”的误区，指出这极易导致文章缺乏深度。“在学术研究中，AI的定位应是‘科研搭档’与‘评审外脑’，绝非替代思考的捷径。”大模型时代，最稀缺的是“提问能力”和“专业判断力”，应将传统的“单向指令”转为“双向共创”，彻底夺回思考主权。为让理论落地，老师重点展示了两套实战框架：“反向提问法”要求AI先扮演提问者角色，完善项目背景；“多维复盘法”则赋予AI“教育部专家”、“高校导师”等多重身份进行严苛审视。

左喜梅老师说到，AI仅负责“搭建骨架”，文章的“血肉”——真实数据与实地调研，必须由同学们亲力亲为。要坚守学术诚信，方向盘必须牢握在自己手中，坚决拒绝AI代写。

本次讲座为同学们厘清了AI在学术写作中的正确定位，引导大家将AI融入调研、写作全流程，同时守住真实数据、实地调研和学术诚信的底线。