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新闻与传播学院组织学生赴新疆精河县开展“发现·记录大美新疆”新闻采风纪实

为深入贯彻落实学院高质量推进本科生培养工作部署,以实践教学提升新闻专业学生综合能力,深入践行准新闻人的“四力”要求,2025年6月29日至7月4日,新疆财经大学新闻与传播学院9名师生组成“发现·记录大美新疆”国家级一流本科实践课程调研团,赴博尔塔拉蒙古自治州精河县开展为期6天的深度调研实践。本次调研实践,调研团聚焦“探秘丝路明珠,聚焦生态人文”主题,深入精河县,挖掘当地枸杞产业、非遗传承等故事,旨在讲好该地在产业发展、生态治理等方面的故事,传递新疆发展活力,展现大美新疆风貌。

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千年丝路重镇,今朝活力新城。6月29日清晨,调研团从新疆财经大学启程,历时6小时抵达精河县。到站后,调研团第一时间召开选题会,调研团结合精河县“枸杞之乡”产业定位与文旅资源禀赋,明确以“科技赋能枸杞全产业链”“荒漠生态治理”“乡村文旅融合”为核心的采风调研框架。当日下午,调研团部分师生就精河生态文明建设、“后备箱经济”进行了摸底。

6月30日上午,调研团首站走进精河县融媒体中心,参观精河新闻采编发全流程与融媒体展播厅,观看精河县域发展宣传片,并与融媒体中心部分新闻工作者座谈。座谈现场,双方就“枸杞产业科技应用”“非遗传承与保护”等选题的可行性作了深度研讨,并初步敲定后续采访行程。30日下午,调研团一行前往精河芒丁乡五棵树村,围绕该村“合作社+农户+文旅”田园综合体的特色发展模式,就草莓与枸杞套种的温室大棚技术、民宿发展运行情况等内容进行了深入调研,调研团一行一边走一边看一边听,直观感受该村乡村振兴战略下“农业+文旅”的融合创新实践。

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7月1日,调研团聚焦精河县支柱产业——枸杞全产业链展开调研。当天上午,调研团深入当地托里镇枸杞种植田,托里镇吾夏克巴依西村党支部书记马文军现场为调研团讲解枸杞种植、采摘、施肥等技术,调研团成员参与鲜果采摘实践,随后参观2.5℃电场休眠集装箱与可移动锁鲜车,见证了“田间到冷库”的科技锁鲜全过程,系统了解枸杞种植、加工、运输、销售各环节的科技应用场景。下午,调研团一行转场木特塔尔沙漠景区,就沙漠旅游资源开发与生态保护,随机采访游客收集文旅融合发展的市场反馈,记录“荒漠变景区”的创新实践。

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7月2日,调研团开启多元产业跨界调研。2日上午第一站,调研团赴八家户村高标准示范田,拍摄棉花种植技术人员访谈,记录智慧农耕技术应用;当天上午第二站,调研团深度走访精河工业园,深入维郎工业、泓润泽纺织、虹宇纺织等企业,了解棉纺织产业集群发展现状与技术升级路径。2日下午,调研团聚焦文化与产业融合,参与精河县社区剪纸活动,采访非遗传承人,记录传统技艺的现代传承路径,并二次走访枸杞小镇,与运营团队探讨“枸杞+文创”的产品开发思路,见证传统产业与文化创意的碰撞融合。

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7月3日,调研团深入甘家湖梭梭林国家级自然保护区,开启生态保护主题调研。全天走访盐石桥、二阶台、五道泉等管护站,与护林员深入交流荒漠植被恢复、防沙固沙的日常工作,跟随护林员体验巡林过程,实地考察梭梭王、胡杨王等植被保护状况,用镜头记录保护区在生物多样性保护中的创新举措。3日下午,调研团成员返回驻地后第一时间整理当日采访素材,启动新闻稿框架搭建和撰写,将护林员的坚守故事与生态治理成果转化为文字与影像素材。

7月4日,调研团返程途中就赛里木湖景区文旅产业发展运行情况调研。调研团一行在赛湖景区管委会了解日均3万+游客接待量背后的运营管理经验,重点调研“生态+文旅”模式下的基础设施规划与服务升级策略,随后实地走访游客服务中心与环湖景点,与游客及工作人员互动交流。返程途中,调研团成员抓紧时间撰写新闻稿件、剪辑视频,将六天实践中枸杞田的科技应用、沙漠景区的创新运营、梭梭林的生态坚守等内容进行多媒体成果的转化。

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六天的精河实践,调研团足迹遍及枸杞地、棉花田、枸杞与纺织工厂、沙漠与生态保护区,用镜头记录大国边疆精河县域的发展脉动,以笔触书写科技与文化交织的振兴故事。通过此次实践,不仅让采风实践调研团成员见证了科技赋能传统产业的创新力量,也通过新闻学子的准新闻人视角记录下边疆县域在产业发展、生态治理等方面的多元探索,为我院“发现·记录大美新疆”国家级一流本科实践课程积累了丰富素材,切实体现了新闻学子“在实践中求知、在调研中成长”的发展目标。