为帮助同学们明晰假期社会实践方向、汲取优秀实践经验，2025年12月24日晚自习时段，新闻与传播学院在教室内举办了社会实践团队宣讲会。三支优秀实践团队代表依次登台，结合亲身经历展开分享，以鲜活的实践故事为同学们的实践之路提供参考借鉴。

△“寻访‘花儿’：在西北乡音中记录非遗传承”

田震科从背景初衷讲起，细致介绍了团队深入宁夏、青海两地，走访传承人、记录原生态唱腔的调研过程，同时分析了“花儿”非遗当前面临的传承困境，并分享了“高校+社会”的创新传承探索。8天走访8位传承人、收集5万余字史料的具体成果，让同学们感受到非遗保护中的青年力量。这场分享不仅拓宽了大家的实践思路，也启发同学们思考如何以专业能力助力文化传承。

△“行走霍城：在边疆热土上书写青春论文”

艾凯拜尔江·艾合买提回顾了在新疆霍城参与“三下乡”实践的难忘经历。他从实践背景与目标出发，讲述了团队七月出征后，走访惠远古城、徒步图开沙漠、调研当地特色产业的整个过程，也坦诚分享了半军事化管理下的艰苦、团队互助的温暖，以及队友因故离开时的不舍。他表示，这次实践让他更深刻地理解了“把论文写在祖国大地上”的含义，也让在场同学体会到青年在中国式现代化进程中的责任与担当。

△“深扎新疆：用专业笔触讲述地域故事”

连敏慧介绍了发现·记录大美新疆团队采用的“1+2+3+2N”实践模式，讲述了实践计划从十年蓝图调整为三年方案、并深入新疆多地调研的过程。她还展示了2025年双线调研的成果：6天完成20组人物专访、形成2.6万字文稿，相关作品被新华网等央媒转载。此外，她也分享了实践中的创新思路与遇到的挑战，让同学们感受到用专业讲述地域故事的价值，也为假期实践提供了新视角。

此次宣讲会搭建了实践经验的交流平台，既让同学们学习了实用的实践方法，也激发了同学们参与假期社会实践的热情。期待新传学子能带着这些启发，在假期实践中积极尝试、踏实行动，用脚步丈量土地，用实践书写青春。