一、专业发展历程与地位

新疆财经大学公共管理学院行政管理专业自2000年开始招生，经过二十余年的发展与沉淀，已成为学院的核心优势专业。目前，该专业已获批为自治区一流本科专业建设点，标志着其专业建设水平和人才培养质量获得了广泛认可。

二、专业建设理念与培养特色

行政管理专业秉持 “崇德、尚才、重能、求新”的专业建设理念，形成了 “厚基础、宽口径、重素质、强能力”的人才培养特色。专业建设紧紧围绕国家治理体系和治理能力现代化的战略需求，坚持立德树人根本任务，致力于培养具有扎实理论功底和实践能力的复合型人才。多年来，该专业学生的就业率始终保持在95%以上，充分体现了社会对专业人才培养质量的高度认可。

三、人才培养目标

本专业致力于培养既具备公共管理专业知识和专业技能，又能熟练运用互联网、人工智能等现代信息技术，具有良好的创新思维、沟通能力和团队合作能力的复合型应用人才。毕业生能够在党政机关、事业单位、金融机构、社会团体及各类企业中胜任行政管理、档案管理、人力资源管理等工作。专业不仅注重学生专业素养的提升，还强调对大数据分析、社会调查与统计、公文写作、应急管理等方面的基本训练。

四、课程体系建设

行政管理专业构建了科学完善的课程体系，主干课程包括：公共管理学、公共政策学、公共关系学、社会学、社会保障、电子政务、社区管理等。此外，还开设了数字治理、公共管理大数据分析、公共部门人力资源管理、城市数字化管理、电子政务与大数据等专业课程。课程设置注重理论与实践相结合，既涵盖了公共管理学科的基础理论，又突出了现代信息技术在公共管理领域的应用。其中，《公共关系学》《边疆地区新能源企业闪爆事件应急决策推演虚拟仿真实验》入选国家级一流课程，《行政管理学》入选自治区级一流本科课程，体现了课程建设的高水平。

五、教学资源与实践平台

学院为行政管理专业学生提供了丰富的教学资源和实践平台。建设有校级公共管理综合实验室，为学生提供了模拟实践的环境。同时，学院建有新疆财经大学机关运行保障研究中心、新疆医疗保障基金研究院，为师生开展科学研究和政策咨询提供了重要平台。在实践教学方面，学院与自治区人力资源和社会保障厅、自治区机关事务管理局、兵团机关事务管理局等单位建立了专业共建和政产研战略合作关系。这些合作为学生提供了宝贵的实习实践机会，促进了理论教学与实践应用的深度融合。

六、师资力量

行政管理专业拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。学院现有教职工31人，其中专任教师23人 。专任教师中，有教授3人，副教授8人，博士学位教师占比达到52% 。学院还聘请了校级特聘教授1人，客座教授10人，拥有“自治区天山青年计划”优秀科技人才1人 。高水平的师资队伍为专业建设和人才培养提供了坚实保障。

七、学科支撑与研究方向

行政管理专业依托的公共管理学科拥有一级学科硕士学位授权点和专业硕士（MPA）授权点。学术型硕士研究方向包括：行政管理、公共政策、社会保障、教育政策与管理、数字公共治理。MPA研究方向包括：政府治理与乡村振兴、公共政策与绿色发展、舆情监测与公共安全治理、政府运行保障管理。这些研究方向紧密结合新疆区域发展需求，突出了服务地方经济社会发展的特色。

八、第二课堂与学生发展

围绕专业和课程的教学改革，学院定期开展丰富多彩的第二课堂活动，如：模拟公考、经典诵读、环保公益行、五育宿舍书画大赛、新生趣味运动会等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提升了学生的综合素质和实践能力，形成了良好的学习氛围和育人环境。

九、未来展望

面向未来，新疆财经大学公共管理学院行政管理专业将继续坚持“崇德、尚才、重能、求新”的专业建设理念，进一步优化课程体系，强化实践教学，深化产教融合，不断提升人才培养质量。学院将进一步围绕新疆五大战略定位，拓展专业布局，更好地服务区域经济社会发展对公共管理人才的需求。